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A través de la Escuela de Tecnología, la Universidad, creará un laboratorio de «Fábricas de
Aprendizaje Inteligentes y Sostenibles», producto de su participación en un proyecto del programa
Erasmus+ de la Unión Europea.
El proyecto denominado AMARU 5.0, cuenta con la participación de un consorcio de universidades
europeas y latinoamericanas, incluyendo la Universidad Libre de Bolzano y la Universidad
Tecnológica de Graz como coordinadoras, y universidades de Colombia, Brasil y México. Sólo dos
universidades argentinas son parte: una es la UNNOBA.
El AMARU 5.0 Busca mejorar la educación en ingeniería en Latinoamérica, enfocándose en
competencias digitales y ecológicas según la Industria 5.0, mediante la creación de «Fábricas de
Aprendizaje” que serán cofinanciadas por la Unión Europea en universidades de Argentina,
Colombia, Brasil y México.
Mónica Sarobe, directora de la Escuela de Tecnología de la UNNOBA, destacó que: “El objetivo es
crear un espacio de colaboración y desarrollo de proyectos que impacten en la sociedad,
promoviendo la innovación y el desarrollo sostenible en la región”.
“Es una oportunidad única, que busca ser transformadora en la calidad e innovación educativa a
través del armado de un laboratorio, que beneficiará a docentes, estudiantes y profesionales de la
industria, y se espera que tenga un impacto positivo en la comunidad local y regional”, enfatizó
Sarobe.
Impacto en la región
El equipo liderado por la Escuela de Tecnología, se reunió con empresarios, emprendedores y
representantes del Parque Industrial y la Sociedad Comercio e Industria para trabajar en conjunto
esta iniciativa y potenciar el alcance.
Estuvieron presentes representantes de Sistemas Junín, MIXTEK SRL, CLAROLAB, CAPyNOBA,
DEVLANE, EDIT, PQN, Sociedad Comercio e Industria, Brandana, Red EMPRENDER Junín, CRONOS
Logística y Grupo PINTAR.
La UNNOBA presente en la reunión internacional del proyecto AMARU sobre Fábricas de
Aprendizaje en América Latina.
Con la presencia de más 20 representantes de universidades de diferentes países, se realizó un
encuentro en la Universidade de São Paulo (USP) del que participaron la directora de la Escuela de
Tecnología, Mónica Sarobe y el secretario Académico, Benjamín Cicerchia, para definir las
estrategias para la implantación y el desarrollo de las “Fábricas de Aprendizaje” en la región.
El encuentro internacional del proyecto AMARU – Red Latinoamericana de Fábricas de Aprendizaje
para la Educación en Ingeniería Inteligente y Sostenible, incluyó una visita técnica a la “Fábrica del
Futuro” de la USP y a donde se presentaron diversas iniciativas y proyectos desarrollados en el
laboratorio. Allí, estudiantes brasileños y extranjeros demostraron las actividades, brindando a los
participantes una visión práctica de las aplicaciones y la investigación en curso.
También, se realizaron actividades, exposiciones y recorridas por fábricas y laboratorios en
Universidad Federal de São Carlos (UFSCar), donde tuvo lugar el segundo día de presentaciones y
actividades del evento.
